Bibliotecas UOH analiza desafíos actuales del ecosistema editorial en encuentro internacional
- Un intercambio de conocimiento entre especialistas, que destacó el rol de las bibliotecas universitarias y la necesidad de avanzar hacia prácticas editoriales más abiertas y equitativas.
El II Congreso Internacional de Revistas Científicas (CIR 2025) permitió a Bernardo Rojas, jefe de la Unidad de Bibliotecas y director alterno de la Red de Revistas Científicas del CUECH, y a Cristóbal Merchan, encargado de Tecnología y Servicios Digitales de la UOH, compartir y contribuir al diálogo sobre los principales desafíos del ecosistema editorial académico, incluyendo comunicación científica, calidad editorial y ciencia abierta, en una instancia que reunió a especialistas de distintos países para analizar problemáticas y proyecciones comunes. La actividad, organizada por el Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica del Maule, se desarrolló durante noviembre en el Aula Magna Carlos González Cruchaga, sede Talca.
El programa incluyó charlas magistrales, paneles especializados y presentaciones sobre difusión del conocimiento, uso de Inteligencia Artificial en procesos de edición, análisis bibliométrico, políticas de calidad, metadatos y el rol estratégico de las bibliotecas universitarias.
Durante el encuentro, se constató que los desafíos que enfrentan las revistas del CUECH son asegurar la sostenibilidad financiera y operativa de las revistas de acceso abierto, muchas veces gestionadas con recursos limitados, aumentar su visibilidad en un ecosistema dominado por grandes conglomerados editoriales y avanzar en la modernización tecnológica con estándares de interoperabilidad y ciencia abierta. Todo ello en un contexto que exige equipos editoriales mejor formados y en constante actualización.
Tras el Congreso, Bernardo Rojas, quien participó como moderador en la charla ‘‘Del compromiso ético a la calidad científica: retos y oportunidades en las publicaciones’’, destacó que la baja visibilidad de las revistas emergentes y locales, sumada al debate sobre los costos de publicación (como los APCs) y las brechas de acceso abierto, afecta de manera transversal al mundo académico. “La competencia por visibilidad y los desafíos de sostenibilidad impactan tanto en Chile como a nivel internacional”, señaló.
Para fortalecer el ecosistema editorial, Rojas enfatizó la necesidad de profundizar la colaboración en red, avanzar en alianzas nacionales e internacionales e invertir en infraestructura tecnológica “colaborativa y robusta” que reduzca cargas administrativas y permita a las revistas enfocarse en la calidad científica. También subrayó la importancia de normalizar metadatos, mejorar la interoperabilidad, fortalecer la revisión por pares y promover diagnósticos permanentes que orienten decisiones editoriales.
El encuentro concluyó con el llamado a impulsar métricas responsables que valoren el impacto social y regional de la investigación, y a alinear las políticas universitarias con los principios de ciencia abierta. Asimismo, se reafirmó el rol clave de las bibliotecas universitarias como articuladoras de prácticas editoriales más abiertas, equitativas y sostenibles, esenciales para fortalecer la circulación del conocimiento en América Latina.
Bibliotecas UOH compartió su mirada sobre el futuro de la educación digital en el 20° aniversario del ITMS Day Chile
- La celebración del aniversario del ITMS Day Chile fue una instancia para destacar el papel de las bibliotecas universitarias en los procesos de transformación digital y en la creación de espacios colaborativos que potencian la formación académica y la gestión del conocimiento en América Latina.
La Unidad de Bibliotecas participó en la conmemoración del ITMS Day Chile, encuentro que celebró los 20 años de la empresa tecnológica especializada en contenido académico International Trade & Marketing Services (ITMS), y que reunió en la Universidad Bernardo O’Higgins a representantes del mundo académico y tecnológico para reflexionar sobre innovación, colaboración y transformación digital en la educación superior.
En representación de la Universidad, participaron Bernardo Rojas, jefe de la Unidad de Bibliotecas, y Cristóbal Merchant, encargado de tecnología y servicios digitales. Durante la jornada, ambos mostraron experiencias y buenas prácticas sobre el uso de herramientas digitales en la formación académica, la gestión del conocimiento y el fortalecimiento del trabajo universitario.
Bernardo Rojas expuso la charla “Más allá del análisis de similitud: Compilatio como herramienta para la alfabetización en IA”, donde presentó el uso de Compilatio como un instrumento de detección de similitud orientado al aprendizaje formativo más que punitivo. En su presentación, destacó además la relevancia de la integridad académica como eje transversal del quehacer de la Unidad de Bibliotecas, enfatizando la necesidad de promover el desarrollo de competencias informacionales que fortalezcan la reflexión ética y crítica en el ámbito universitario.
Por su parte, Cristóbal Merchant participó en la mesa de conversación “Estándares para el futuro: bibliotecas liderando la conexión entre academia e industria”, junto a representantes de ITMS Group, SAE International y la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. En su intervención, subrayó el rol de las bibliotecas como vectores del uso de normas técnicas y otras fuentes no tradicionales como los datos abiertos, esenciales para validar y fortalecer las investigaciones. “Las normas técnicas son parte esencial del ecosistema de buenas prácticas para la construcción del mundo que nos rodea”, señaló, destacando su aporte a la replicabilidad, cuantificación y estandarización de los procesos científicos.
El ITMS Day Chile fue una jornada marcada por la reflexión en torno al papel de las bibliotecas universitarias y las empresas tecnológicas en la consolidación de un ecosistema científico más colaborativo, innovador y sostenible, que contribuya al desarrollo de las sociedades a través del conocimiento y la educación digital.
Innovar, enseñar y conectar: la experiencia UOH que conectó saberes en 1º encuentro nacional de bibliotecas universitarias UC
- Durante la actividad se compartió el modelo de enseñanza y evaluación de la Unidad de Bibliotecas UOH, resaltando el rol transformador de estos espacios en la vida académica a través de la innovación y el acompañamiento a estudiantes y docentes.
Con el propósito de intercambiar experiencias y fortalecer la colaboración entre instituciones, María Consuelo Morales y Cristóbal Merchan, de la Unidad de Bibliotecas de la Universidad de O’Higgins, participaron en la primera jornada “Experiencias y buenas prácticas en apoyo a la docencia y el aprendizaje en bibliotecas de educación superior”, realizada en el Campus San Joaquín de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
En la ocasión, presentaron la ponencia “De la vinculación al impacto: diseño, ejecución y evaluación de un plan de formación para medir su efecto en el aprendizaje y uso de recursos de la Unidad de Bibliotecas UOH”. La exposición permitió mostrar el trabajo que impulsa la unidad para fortalecer las competencias informacionales de la comunidad universitaria y evaluar el impacto real de sus acciones formativas en el proceso educativo.
El encuentro reunió a profesionales de diversas universidades del país, quienes reflexionaron sobre los desafíos actuales de las bibliotecas universitarias y generaron redes de colaboración. A través de paneles, charlas y momentos de diálogo, se abordaron temas vinculados a los servicios, procesos y metodologías que hoy fortalecen la docencia y el aprendizaje en la educación superior.
María Consuelo Morales, encargada de Servicios y Experiencia de Usuario de la Biblioteca UOH, valoró la instancia como una oportunidad para proyectar el trabajo de la unidad a nivel nacional. “Esta experiencia reafirmó el impacto del trabajo con las y los estudiantes y dejó aprendizajes clave, como fortalecer la colaboración interuniversitaria y mejorar la medición y comunicación del valor de los recursos, trazando así una hoja de ruta más clara para seguir transformando la Biblioteca UOH”, señaló.
Una actividad que consolidó el sentido de comunidad profesional y el compromiso por seguir innovando en el papel que las bibliotecas cumplen en la enseñanza y el aprendizaje universitario.