La Universidad de O’Higgins (UOH) conmemorará el Mes del Libro 2026 con una serie de actividades orientadas a fomentar la lectura y la creatividad en espacios de encuentro cultural con las comunidades de la Región. La celebración impulsada desde la Unidad de Bibliotecas se desplegará en los Campus Rancagua y Colchagua en colaboración con la Dirección de Pregrado, Internacionalización y la Escuela de Educación de esta casa de estudios.

El jefe de la Unidad de Bibliotecas UOH, Bernardo Rojas, explica que la agenda de actividades a desarrollar responde a la necesidad de generar instancias participativas en torno al libro, integrando a la comunidad universitaria y regional mediante talleres, ferias y espacios de conversación pensados para fortalecer el vínculo entre cultura, formación y conocimiento.

“La cartelera contempla hitos como el taller de acuarela ‘Flor del desierto de Atacama’, clubes de lectura, presentaciones literarias y diálogos con mediadores culturales, además de las ferias del libro en los campus Rancagua y Colchagua, consolidando espacios de intercambio entre lectores, creadores y gestores culturales en un ambiente dinámico, accesible y abierto a la Región”.

Puente de enlace

Rojas enfatiza que la celebración del Mes del Libro UOH 2026 se proyecta como una instancia para reencantar a las personas con la lectura, no solo desde lo formativo, sino también desde lo sensorial y reflexivo. Reitera que el libro, el arte y la creatividad son puertas que invitan a imaginar, cuestionar y descubrir nuevas miradas, transformándose en experiencias que trascienden el aula para instalarse en la vida cotidiana.

“Desde esta mirada, la conmemoración que realizaremos en conjunto con diversas instancias universitarias se proyecta como un puente que enlaza saberes, sensibilidades y territorios, abriendo caminos para el aprendizaje colectivo. La invitación es encontrarnos en torno a la lectura, no solo como un acto individual, sino como un diálogo que nos invite a descubrir nuevas formas de habitar el pensamiento”, añade el bibliotecólogo, enfatizando el carácter integrador del libro como fuente universal del saber”.

CARTELERA DE ACTIVIDADES:

Lunes 06 de abril – Campus Rancagua (Biblioteca): Taller de acuarela “Flor del desierto de Atacama”.

Lunes 14 de abril – Campus Rancagua (Biblioteca): Club de lectura en torno a La casa en el mar más azul, de TJ Klune.

Jueves 17 de abril – Campus Rancagua (Biblioteca): Presentación del libro Las amigas son como las telas.

Lunes 21 de abril – Campus Rancagua (Biblioteca): Espacio “Diálogos con Albolectxra”.

Martes 22 de abril – Campus Colchagua: Feria del Libro con participación de libreros, agrupaciones culturales y música.

Miércoles 23 de abril – Campus Rancagua (frontis Edificio A): IV Feria del Libro, con participación de la comediante y escritora Paola Molina, quien presentará su libro Tengo una platita.

Jueves 24 de abril – Campus Rancagua (Biblioteca): Actividad de cierre con la presentación del libro El convento, de Kamila González.

A continuación puedes encontrar diversos recursos de información de prueba, que pueden apoyar tus investigaciones y trabajos universitarios. Enlace de acceso disponible aquí.

Education Source Ultimate (fecha de término 30 de junio)

Ideal para estudiantes, investigadores y docentes. Ofrece texto completo de miles de revistas académicas revisadas por pares, cubriendo desde educación infantil hasta superior, además de ponencias y vídeos de capacitación

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Environment Complete (fecha de término 30 de junio)

Base de datos fundamental dedicada a los estudios ambientales. Proporciona acceso a una vasta colección de revistas científicas, monografías y registros bibliográficos enfocados en la sostenibilidad, recursos naturales, planificación urbana, tecnología, gestión de desechos, entre otros.

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MEDLINE Ultimate (fecha de término 30 de junio)

Base de datos biomédica más completa de EBSCO, con acceso a títulos antes de impresión, multilingüismo, utiliza los encabezamientos de materias médicas (MeSH) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM), y tiene integración con pubmed.

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Emerald Journals (fecha de término 30 de abril)

Esta colección de más de 300 revistas académicas revisadas por pares abarca áreas como negocios, educación, ingeniería y salud, conectando la teoría con el beneficio social.

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Una biblioteca de más de 2,500 títulos que desafían perspectivas. Desde monografías hasta series de libros, estos recursos profundizan en temas críticos para avanzar en el conocimiento y resolver problemas complejos de la sociedad actual.

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Emerald Case Studies  (fecha de término 30 de abril)

Herramientas prácticas para los líderes del futuro. Con más de 1,500 casos de estudio, esta colección presenta escenarios reales y desafíos de mercados emergentes, diseñados específicamente para fortalecer la toma de decisiones en el aula.

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Con el propósito de analizar los avances del sector, fortalecer la cooperación académica y compartir experiencias en el ámbito bibliotecario, la División Regional de América Latina y el Caribe de la Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias (IFLA LAC) desarrolló un seminario que reunió a profesionales, representantes institucionales y líderes de bibliotecas de la región.

El encuentro —realizado por primera vez en un país de Centroamérica— abordó además los desafíos actuales de la profesión, destacando la necesidad de impulsar nuevas competencias y redefinir el rol del bibliotecario en un entorno marcado por constantes cambios tecnológicos.

En representación de la Unidad de Bibliotecas de la Universidad de O’Higgins participó su jefe, Bernardo Rojas, quien expuso la ponencia “Integridad académica desde el punto de vista de la bibliotecología”. Durante su intervención, relevó la importancia de avanzar hacia una gestión de la información basada en principios éticos, como la confianza y la integridad.

Asimismo, el profesional destacó que la instancia permitió conocer experiencias sobre la transformación de las bibliotecas en el contexto actual, enfatizando la necesidad de implementar los avances tecnológicos de manera responsable y equitativa, en beneficio de la comunidad académica.

Fuente: uoh.cl